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平桂土瑶学生开启新学期新生活

冬去春来,又到一年开学季。2月25日一大早,赵石春便带着儿子赵俊杰,从20多公里外的大明村赶到平桂区鹅塘镇政府,等待平桂区文华学校专门组织的公交车,乘车前往学校报名上课。

当日,是平桂区文华学校正式开学上课的日子。来自平桂区鹅塘镇、沙田镇的400多名土瑶学生与父母带着大包小包,乘坐16辆市公交车抵达文华学校,前往教室报名注册。23至24日,是平桂区文华学校的报名时间,但由于下着大雨,学校破例安排在今天给这些土瑶学生注册。

赵俊杰今年刚上六年级。“儿子上个学期刚到这所学校读书,以前在鹅塘镇那边的学校读书。” 赵石春说。

一开始知道孩子要来这边读书时,赵石春十分支持,“我觉得孩子在这边读书,不论是学习环境还是生活环境,都比以前好。”赵石春说。

放完行李后,赵石春带着孩子来到教室注册。“今天来报名,总共交了173块,其中有93块是教辅钱和80块校服钱。” 赵石春表示,自从孩子来到这边读书,几乎不用出太多钱,伙食补助与住宿补助学校都有,来回路费也有补贴。“1年下来,只需要花费400-500元,减轻了很多的负担。”

  ▲图为赵石春两父子在开家长会。

自从孩子到这边读书之后,赵石春觉得孩子的变化很大。“一个学期过去,孩子变得更加有礼貌,成绩也得到提高,对新的学校挺满意。”赵石春笑着说:“新的学期,希望孩子能够更认真一点,学习上取得好成绩。”

在新学校读书,孩子们也显得格外的高兴。

“现在的教室和宿舍很干净,也很漂亮,老师同学也很好,喜欢在这里学习。”赵俊杰开心地对记者说。

11岁半的赵英站在窗口外边,安静地看着教室里正在开家长会的爸爸。 “刚来的时候,第一眼就觉得这所学校很漂亮,喜欢在这里上学。” 赵英告诉记者。

平桂区鹅塘镇大明村、槽碓村、明梅村和沙田镇金竹村、狮东村、新民村等6个“土瑶”深度贫困村,是平桂区乃至贺州市的深度中的深度贫困村。各村屯之间距离远,生源分散,学校基础设施和教学设备落后,教师老龄化严重,教学质量低下。

为扎实有效打好土瑶深贫地区脱贫攻坚战,平桂区以“扶贫先扶智、彻底斩断贫困代际传递链条”的思路,以改善深度贫困“土瑶”地区办学条件、提升基础教育水平,实现教育脱贫为重点任务,加强对6个“土瑶”聚居深度贫困村教育事业发展的扶持力度。制定出台《贺州市平桂区“土瑶”聚居深度贫困村学生就读城区民族学校(文华学校)教育资助方案》,帮助‘土瑶’适龄儿童完成九年义务教育,切实提高‘土瑶’深度贫困区适龄儿童知识文化水平。而平桂区文华学校的教育资源有效解决了土瑶学生上学难问题。

为了让土瑶学生更好的适应学校环境,文华学校因地制宜的开展瑶歌、瑶绣和瑶族长鼓舞等民族文化传承教育,开展社团教学,把瑶族一些优秀的传统文化引进课堂,增强学生的民族情怀和民族自信心。“通过开展瑶族文化进校园活动,学生已经初步学习了瑶歌和长鼓舞,掌握了一定的技能。” 岳嗣文说。

新的学期,新的征程。校园内,熙熙攘攘,学生家长来来往往,沉寂了一个寒假的校园又重新焕发出生机与活力。在新的环境,400多名土瑶学生将开启他们新学期的新生活。

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